Mesaj:
Am un copil de 8 ani suntem in alta tara si nu reuseste sa se integreze la scoala, refuza sa invete limba, iar cand e vorba de teme, are nervi tot timpul. Acesta fiind doar un rezumat,as putea sa va explic mai detaliat cum stau lucrurile:fetita mea este adoptata de la varsta de 1 an si opt luni, un copil sanatos fizic si mental, eu fiind parinte monoparental, desi am fost casatorita 17 ani si am incercat in nenumarate randuri sa pot avea un copil, nu am reusit sfarsind prin ovarectomie pt ambele ovare, m-am despartit de sot, dupa care am demarat actele pt adoptie, urmand drumul greu si anevoios dupa cum se stie ca se intampla in tara noastra, mi-am dorit o fetita f mult nu am cerut nimic special, ci doar sa fie sanatoasa din toate punctele de vedere. Prin intermediul DPC-ului mi-am cunoscut fetita , am parcurs toate etapele conform procedurilor (vizite la domiciliu,adaptarea,monitorizarea acasa la domiciliul meu impreuna cu copilul….etc) toate le-am parcurs cu bine. Am inceput cu cresa, s-a adaptat foarte bine, neasteptat de bine ,totul a fost in regula tot anul respectiv, urmatorul an ne-am mutat de la cresa la gradinita unde s-a schimba
t d-na educatoare, la cresa a fost o doamna tanara, iar la gradinita ne-am intalnit cu 2 doamne educatoare mai in varsta aproape de pensionare. A durat ceva timp pana le-a acceptat, deoarece o vroia pe fosta doamna de la cresa ,i-am expilcat cum stau lucrurile, dupa care a inceput sa se comporte nu tocmai bine si anume refuza sa faca unele lucruri care trebuia sa le faca la clasa si asa am ajuns sa iau legatura cu psihologul gradinitei, a luat-o cateva zile si au stat de vorba dupa care s-au mai linistit lucrurile, insa fetita mea avand o personalitate f puternica ,din cand in cand mai aveam ,,reclamatii,, de la doamnele educatoare ca vorbeste mult ,ca nu face ceea ce i se spune insa in ansamblu mi s-a spus ca nu e un copil problema numai ca e foarte libertina in tot ceea ce face. Am terminat gradinita cu bine,am inceput clasa pregatitoare la scoala, s-a adaptat putin mai greu tot din cauza discipinei: se ridica din banca sa ajute un copil la o tema,ajuta un baietel mai ,,nepriceput,, sa se incheie la pantofi, mergea la banca altui copil pt ca i-a cazut un creion prea departe ,adica genul de mici ajutoare pt alti copii, tot timpul cauta sa se faca folositoare desi eu ai spuneam ca nu trebuie sa aiba grija de nimeni ca si ea este tot copil, deci totul relativ bine si asa a terminat si clasa pregatitoare, un copil cu bune abilitati, reusind sa se adapteze total ,mai putin din pct de vedere al memoriei, spunandu-mi-se ca ar avea memorie selectiva si anume ca tinea minte numai ce o interesa, de ex nu tinea minte numele copiilor din clasa ei doar daca se juca cu ei, poeziile le invata pt ca trebuia sa le invete. As dori sa precizez ca in aceasta perioada si de gradinita si de scoala, fetita mea a facut in paralel si 3 ani de balet, deci avea activitate numai in colectiv, la joaca, in parcul din fata blocului avea prieteni (mai multi baieti ca fete nu prea aveam ca vecini) face mult sport si role si bicicleta, am mers tot timpul in plimbari la munte si la mare de cate ori aveam ocazia chiar si in afara tarii, la picnic mergeam foarte des, parintii mei sunt la tara si mergea in vacante sau in weeknd-uri si acolo avea ceva prieteni,insa singura problema era ca ai placea sa ,,conduca,,ea tot timpul, ea sa puna regulile jocului. toate bune si frumoase,pana cand am hotarat sa plecam definitiv in Grecia, tara care speram noi sa ne descurcam mai bine pe plan financiar si nu numai,avand in vedere ca suntem aproape de mare pt noi este ceea ce ne place f mult. Am venit in Grecia cu inca o prietena care si ea este tot mamica singura ea fiind vaduva si avand o fetita de 9 ani care a nascut-o in grecia au stat 4 ani dupa care sotul prietenei a murit s-au intors in Romania dupa care vazand cat de mult s-a ingreunat viata la noi in tara a preferat sa se reintoarca inapoi in GR moment in care am spus ca vom merge si noi, lucru care s-a intamplat, gandindu-ne ca fetitei mele ai va fii usor cu adaptarea limbii,deoarece urma sa intre clasa 1 si este numai bine ca o ia de la inceput cu alfabetul si cu toate, numai ca nu a fost deloc asa.Fetita mea a fost f incantata de la bun inceput ca vom pleca definitiv in grecia si nu era pt prima data cand mergeam in grecia sa para ca o incantare de copil deoarece am mai fost in concediu de 3 ori in aceasta tara,insa cand a trebuit sa mearga la scoala nu a fost incantata decat prima saptamana inclusiv de dra invatatoare ,dupa care au aparut problemele de comportament, de refuz total sa se imprieteneasca cu copii si mai ales este f nervoasa tot timpul, probabil din cauza neintelegerii la ce spun copii ,profesorii…. A avut divergente cu dra invatatoare la clasa la modul ca trantea ,busea ,vb in soapta de una singura in romana, toate in timpul cursurilor, motiv pt care dra a pus-o intr-o banca in spatele clasei practic fiind izolata de toti ceilalti copii,in pauze copii se leaga de ea spunandu-i lucruri nu prea frumoase ,ea deduce asta pt ca tot timpul rad de ea si se stramba la ea, i-au pus si sandwci-ul in cap, pana azi cand a venit si cu geaca rupta,spunandu-mi ca au tras de ea ca au vrut sa o bata din motive ….lesne de inteles -spun lucruri despre ea care ea nu le intelege si ea din putinelecuvinte care le-a inavtat sa se razbune le-a spus si ea ca sunt nebune si grase…..am stat de vb si cu dra invatatoare ,si cu cealata dna care face pregatire pt limba greaca tot in cadrul scoliisi mi-au spu aceleasi lucruri :ca este nervoasa tot timpul ,ca se contrazice cu toata lumea din orice cu putinele cuvinte care le stie, ca nu e atenta ca se uita pe pereti,ca le ignora si ca se mai ia si la bataie cu copii….acasa se comporta la fel se contrazice cu toata lumea ca nu se zice asa ca se zice ca ea…adica nimeni nu stie numai ea stie cum e mai bine.Am incercat sa-i explic cu lux de amanunte cum ca trebuie sa invete limba pt a nu pica prada vinovatiilor ce i se pun in carca, fata prietenei noastre a inceput sa socializeze f bine ea fiind cat de cat obisnuita cu limba insa indiferent ce ai spun ,ea refuza sa invete limba,sa isi faca prieteni,sa facem teme din propria initiativa….mai rau a inceput si sa minta ca nu are acea tema desi este incercuita ca trebuie facuta….si tot asa. In speranta ca nu am exagerat cu explicatiile ,insa tocmai am vrut sa subliniez ca ea este un copil f sociabil,f vorbareata,prietenoasa iar aici s-a dovedit a fi contrariul ….ata t de mult s-a schimbat,as dori daca se poate saimi dati macar cateva idei,sfaturi cum ar trebui sa procedez ,cum sa stau de vb cu ea si ce sa ai mai spun pt a o stimula sa mearga mai departe,sa redevina copilul prietenos si ambitios de altadata.Va multumesc f mult pt atentia si timpul acordat,Mihaela.